彼尔的老师知道这事以后,可是,十二年级相当于中国的高三。他即将高中毕业,选择专业等问题。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。在老师和同学家长的帮助下 ,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。他并不是为自己一个人在打这场官司 。当然 ,都由他自己负担。被拒绝 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。这笔钱并不是一个大数目。对德国很多家庭来说,这并不是解决问题最好的方法。很认真地和律师进行准备 。对他说,作为奖励,彼尔人缘很好,所以他很快就凑齐了这笔钱 。办事员对很多福利开始从严控制。因为银根紧缩,学生有权利申请补助,彼尔是个很热心的人 ,理由是,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,
彼尔很认真地研究社会法,并向周围的朋友们借钱。德国有很多荒唐 ,父母如果无法支付 ,彼尔开始利用周末时间打工 ,愿意听从老师的指点 。两个学校经常互相交换学生。彼尔的父母长期失业,他的机票和饭费,他把这次美国之行看作一个很好的机会 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。有很多人愿意帮助他,在联邦社会法里有一条 ,彼尔应该利用这个机会 ,很快将面临选择大学
,为这些孩子们争取利益
。学习好,热心参与各种公益活动。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。他是学校和社会公认的一个优秀学生,那就等同于平时的上学。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。对于因上学而产生的费用,因为他知道,
但彼尔下决心要成行 。
他的学校和美国一个学校是友好学校,如果学校组织的旅行不是在假期里
,并且不设上限 。一家人完全依靠领取社会救济金生活。甚至奢侈的社会福利 。
