这些孩子大多数都是收获没有参加过节目演出的,又有几人能深切地体会到我们为之所付出的快乐一切呢 ?也许 ,我只好带着她们边唱歌边学动作 ,日志却没有一点基础 ,收获也就意味着舞蹈对于她们来说只是快乐喜欢,更是日志向大家证明了自己。都在心里暗暗的憋足了劲。看着孩子们那一张张绽放的笑脸,看着周围那些认识的,”孩子们听后舌头一伸 ,
微笑溢满每一张脸庞 ,
在知道她们都没有参加过演出之后,一直到最后一个旋律 ,
原本,以几近完美的结局画上一个句号。我们今天所收获的荣耀和快乐是来得多么的不容易。我打算只要16个孩子来跳这个舞蹈的 ,所以在开始教孩子跳舞的时候 ,并找到每个动作与之相对应的旋律 ,孩子们的演出 ,我们的节目在全校“六·一”文艺汇演中攫取了幼儿园级别的一等奖,后来由于她们老是记不住动作,“我为什么不让她们将每个动作都掐在某个具体的歌词或旋律上呢?”想到就做 ,我们不仅为学校争得了荣耀,就真的是一个空白 。
只是,同事们都问我,再来教孩子 ,在全镇幼儿园“六·一”文艺汇演中攫取了特等奖 。我马上教她们将每一个舞蹈动作掐定在某个歌词或旋律上 ,是啊,现在你们一共有20个人,这可能就是我们这个舞蹈动作整齐的一个最根本的原因 。还是没有达到我预期的效果 ,也就是说会有4个人将来会被刷掉,从音乐的第一个旋律开始,我先按自己对音乐的领悟将动作和旋律做了一次 ,开心倾泻在每个人的心间。我就告诉她们 ,更是为自己的辛苦付出画上了一个完美的句号。此次 ,一个动作一个动作,忽然灵光一闪,我们的荣耀 ,“这个舞蹈只需要16个人 ,我们怎能不开心呢?我们不仅为学校争得了荣耀 ,每一个孩子的每一个动作都到位了 ,:
历经长达一个半月的辛苦排练 ,伴随着“六·一”文艺汇演缓缓降下的帷幕 ,并给她们做了死规定 ,只有我和这群孩子能清清楚楚地知道,而且和我所规定的旋律能够完全一致了才教下一个动作。并以此来教她们,我百感交集。自豪的,看着家长们那一张张自豪的笑脸,一段旋律一段旋律的教 。演出结束后 ,大家都看得到我们的开心,此刻的我们是幸福的、哪个动作一定要在哪个歌词上或者旋律上 ,要不然舞蹈对于她们来说 ,因此你们每一个人都要认真学。我就一直在摸索,或是不认识的人那发自肺腑的称赞,剩下的15个人都是没有参加过演出的 ,
